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Umweltschulen.de – Multimedia in der Umweltbildung: Lerntheoretische Grundlagen

Lerntheoretische Grundlagen im Bereich der Umweltbildung vermittelt u. a. die umfangreiche Webseite Umweltschulen.de: http://www.umweltschulen.de/net/lernen.html Hier werden die grundlegenden Lerntheorien vor dem Hintergrund einer multimedialen Umweltbildung beschrieben. Eine weitere Seite mit dem Titel „Sieben Wege zur multimedialen Umweltbildung“ erklärt, warum es … Weiterlesen

Veröffentlicht unter 2012, Bildung, Bildungsmaterialien, Erziehungswissenschaft, Familienpädagogik, Klassische Konditionierung, Kognitivismus, Konstruktivismus, Lerntheorien, Natur erleben, Naturerlebnis-Pädagogik, Naturpädagogik, naturwissenschaftliche Bildung, Ökologie, Ökopädagogik, Operante Konditionierung, Pädagogiken, Pädagogisch wertvoll!, Psychologie, Schulpädagogik, Spielepädagogik, Tierpädagogik, Tierschutzpädagogik, Umweltbildung, Umweltpädagogik, Waldkindergarten, Waldpädagogik, Weiterbildung & Studium | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Hinterlasse einen Kommentar

Die kindliche Erfahrungswelt erweitern

Wirkliche Natur- und Umweltbildung ist keine rein theoretisch fundierte Bildung, keine Bücherbildung, sondern beinhaltet die praktische Erfahrung. Daher ist es für die kindliche Umweltbildung wichtig, das Kind in der Natur spielen zu lassen und ihm Naturphänomene zu zeigen bzw. Raum … Weiterlesen

Veröffentlicht unter 2007, Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Biologie, Brandenburg, Bremen, Bundesländer, Dänemark, Deutschland, Dokumentationen, Erde, Erziehungswissenschaft, Familienpädagogik, Finnland, Frühling, Globalisierung, Grönland, Grüne Jobs, Hamburg, Herbst, Hessen, Jahreszeiten, Mecklenburg-Vorpommern, Natur erleben, Naturerlebnis-Pädagogik, Naturpädagogik, naturwissenschaftliche Bildung, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Norwegen, Ökologie, Ökologische Projekte, Ökopädagogik, Pädagogisch wertvoll!, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Schweden, Sommer, Spiele / Games, Spielepädagogik, Thüringen, Tierpädagogik, Tierschutzpädagogik, Umweltbildung, Umweltpädagogik, Waldkindergarten, Waldpädagogik, Wasser, Wetter, Winter | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | 1 Kommentar