Schlagwort-Archive: Erziehung

Jürgen Rost (2002): „Umweltbildung – Bildung für nachhaltige Entwicklung“

In einem Aufsatz (2002 im Fachportal Pädagogik veröffentlicht) beschreibt Jürgen Rost den Unterschied zwischen der Bildung für nachhaltige Entwicklung und der (klassischen) Umweltbildung. Dabei zeigt er auf, dass die klassischen Ansätze der Umweltbildung mindestens sechs bisher ungelöste Probleme aufweisen. Zwar … Weiterlesen

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Greenpeace: Bildungsmaterialien zur Umweltbildung

Greenpeace möchte in Sachen Umweltbildung unterstützen und bietet daher nicht nur jede Menge wissenswerte Informationen über verschiedene Bereiche  (z. B. über den Lebensraum Meer, rund um die Energiewende etc.) zur Verfügung, sondern darüber hinaus können sich ErzieherInnen, SozialarbeiterInnen, PädagogInnen und … Weiterlesen

Veröffentlicht unter 2016, Atomkraft, Bildungsmaterialien, Energie, Energiewende, Ernährung, Ernährungspädagogik, Familienpädagogik, Fischerei, Forstwirtschaft, Gentechnik, geografische Bildung, Handel, Industrialisierung, Klimawandel, Krisenpädagogik, Küste und Meer, Landwirtschaft, Luftverkehr, Müll, Naturerlebnis-Pädagogik, Naturpädagogik, Naturpaedblog-Chronik, naturwissenschaftliche Bildung, Ökologische Projekte, Ökopädagogik, Pädagogisch wertvoll!, politische Bildung, Recycling, Schulpädagogik, Spielepädagogik, Tierhaltung, Tierpädagogik, Tierschutzpädagogik, Treibhauseffekt, Umwelt-Themen, Umweltbildung, Umweltpädagogik, Versiegelung, Waldkindergarten, Waldpädagogik | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , | 1 Kommentar

Naturpädagogische Spieletipps

Eine bunte Auswahl an (aktuell 550)  Umwelt-Spielen finden Eltern, ErzieherInnen oder Jugendliche und Kinder auf der Schweizer Webseite: http://www.umweltspiele.ch/ Dort findet man kostenlose Umweltspiele nach Themen oder Alter sortiert vor, die jeweils kurz beschrieben werden. Über weiterführende Links gelangt man … Weiterlesen

Veröffentlicht unter 2014, Erziehungswissenschaft, Familienpädagogik, Naturpädagogik, Ökologie, Ökologische Projekte, Ökopädagogik, Pädagogisch wertvoll!, Schulpädagogik, Schweiz, Spiele / Games, Spielepädagogik, Tierpädagogik, Umweltpädagogik, Waldpädagogik | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , | Hinterlasse einen Kommentar

Was naturwissenschaftliche Bildung für ein Kind bedeutet

Das erklärte Professor Ramseger am 20.09.2010 in seinem Vortrag offenkundig provokant, aber gut: www.kmk.org/fileadmin/pdf/Bildung/AllgBildung/Fachtagung_MINT_2010/009_Vortrag_Prof_Ramseger.pdf Silvio Ströver, Dipl.-Päd.

Veröffentlicht unter 2010, 2013, Astronomie, Biologie, Chemie, Ernährungspädagogik, Ernährungswissenschaft / Trophologie, Erziehungswissenschaft, Familienpädagogik, Friedenspädagogik, Geografie, Geschichtspädagogik, Krisenpädagogik, Lerntheorien, Medizin, Meteorologie, Museumspädagogik, Natur erleben, Naturerlebnis-Pädagogik, Ökologie, Ökopädagogik, Pädagogiken, Partizipationspädagogik, Religionspädagogik, Schulpädagogik, Spielepädagogik, Tierpädagogik, Tierschutzpädagogik, Umweltpädagogik, Waldkindergarten, Waldpädagogik | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , | Hinterlasse einen Kommentar

Naturpädagogik Rotenburg e.V.: Waldpädagogische Tipps

Der Verein Naturpädagogik Rotenburg e.V. bietet auf seiner Webseite einige waldpädagogische Tipps an, die Erzieherinnen und Erzieher bzw. Eltern etc. beherzigen sollten, wenn sie mit (ihren) Kindern im Wald sind: http://naturpaedagogik-rotenburg.de/?page_id=111 (aktuell nur die zwei Artikel: „Mücken und Zeckenschutz“ und … Weiterlesen

Veröffentlicht unter 2013, Check, Deutschland, Erziehungswissenschaft, Familienpädagogik, Forstwirtschaft, Frühling, Herbst, Holz, http://naturpaedagogik-rotenburg.de/, Jahreszeiten, Natur erleben, Naturerlebnis-Pädagogik, Naturpädagogik, naturwissenschaftliche Bildung, Niedersachsen, Ökologische Projekte, Ökopädagogik, Pädagogiken, Pädagogisch wertvoll!, Schulpädagogik, Sommer, Spielepädagogik, Tierschutzpädagogik, Umweltbildung, Umweltpädagogik, Waldkindergarten, Waldpädagogik, Winter | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Hinterlasse einen Kommentar

GEO: Warum die Natur für die kindliche Entwicklung wichtig ist.

„Text von Andreas Weber Kinder, raus in die Natur! Kinder lieben die Natur – und sie brauchen sie. Dass sie kaum noch im Freien herumstrolchen, hält der Biologe und Naturphilosoph Andreas Weber für eine zivilisatorische Katastrophe.“ Quelle: http://www.geo.de/GEO/natur/oekologie/kinder-raus-in-die-natur-64781.html Die GEO … Weiterlesen

Veröffentlicht unter 2013, Biologie, Bücher, Deutschland, Erziehungswissenschaft, Frühling, Globalisierung, Herbst, Jahreszeiten, Krisenpädagogik, Natur erleben, Naturerlebnis-Pädagogik, Naturpädagogik, naturwissenschaftliche Bildung, Ökologie, Ökopädagogik, Pädagogisch wertvoll!, Philosophie, Sommer, Spiele / Games, Spielepädagogik, Strövers Weblogs & Webseiten, Umweltbildung, Umweltpädagogik, Waldkindergarten, Waldpädagogik, Weiterbildung & Studium, Wetter, Winter | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Hinterlasse einen Kommentar

BUNDjugend NRW: Umweltbildnerisch kreativ arbeiten

Umweltbildung will kreativ gestaltet werden, damit die Motivation der Lernenden hoch wie möglich bleibt. Schließlich ist eine hohe Lernmotivation ein guter Garant dafür, dass effektiv gelernt wird. Die nordrhein-westfälische Jugend-Webseite des Bundes für Umwelt und Naturschutz Deutschland e. V. (BUNDjugend … Weiterlesen

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Kinderbücher aus Tropenholz

Offenbar werden manche Kinderbücher zu einem Großteil aus Tropenholz hergestellt, so berichtet die Süddeutsche Zeitung in ihrer Wissensrubrik von einer WWF-Studie: http://www.sueddeutsche.de/wissen/wwf-studie-kinderbuecher-haeufig-aus-tropenholz-1.1539530 Silvio Ströver, Diplom-Pädagoge

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Links zur Friedenspädagogik, Gewaltprävention & zum Begriff der Partizipation

Wie die letzten drei Naturpaedblog-Artikel (siehe unten), basierend auf einem Aufsatz von Johannes Esser (1997) gezeigt haben, besteht ein direkter Zusammenhang von Ökologiepädagogik und Friedenspädagogik. Daher verweise ich an dieser Stelle gerne auf einige friedenspädagogische und gewaltpräventive Webseiten, die auch … Weiterlesen

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Naturpädagogische Zeitschrift der „Praxis Gemeindepädagogik“

Die „Zeitschrift für Evangelische Bildungsarbeit“ bietet u. a.  auch Naturpädagogisches an. Weitere Informationen auf der Webseite: http://www.praxis-gemeindepaedagogik.de Silvio Ströver, Diplom-Pädagoge

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