Schlagwort-Archive: Erzieher

Kopiervorlagen zum Wasser-ABC für Grundschulkinder

Der Verlag „Hase und Igel“ (http://www.hase-und-igel.de/) bietet für Grundschulkinder kostenlose Kopiervorlagen zum „Wasser-ABC“ an. Die Kopiervorlagen thematisieren u. a. den Wasserkreislauf, regen an, über physikalische Eigenschaften von Wasser nachzudenken und zu experimentieren und lassen tierische TeichbewohnerInnen zu Worte kommen. Darüber … Weiterlesen

Veröffentlicht unter 2016, Ernährungspädagogik, Familienpädagogik, Kunstpädagogik, Museumspädagogik, Musikpädagogik, Natur erleben, Naturerlebnis-Pädagogik, Naturpädagogik, naturwissenschaftliche Bildung, Ökopädagogik, Pädagogisch wertvoll!, Schöpfung, Schulpädagogik, Spiele / Games, Spielepädagogik, Tiere bestimmen, Tierpädagogik, Tierschutzpädagogik, Umweltbildung, Umweltpädagogik | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | 1 Kommentar

Greenpeace: Bildungsmaterialien zur Umweltbildung

Greenpeace möchte in Sachen Umweltbildung unterstützen und bietet daher nicht nur jede Menge wissenswerte Informationen über verschiedene Bereiche  (z. B. über den Lebensraum Meer, rund um die Energiewende etc.) zur Verfügung, sondern darüber hinaus können sich ErzieherInnen, SozialarbeiterInnen, PädagogInnen und … Weiterlesen

Veröffentlicht unter 2016, Atomkraft, Bildungsmaterialien, Energie, Energiewende, Ernährung, Ernährungspädagogik, Familienpädagogik, Fischerei, Forstwirtschaft, Gentechnik, geografische Bildung, Handel, Industrialisierung, Klimawandel, Krisenpädagogik, Küste und Meer, Landwirtschaft, Luftverkehr, Müll, Naturerlebnis-Pädagogik, Naturpädagogik, Naturpaedblog-Chronik, naturwissenschaftliche Bildung, Ökologische Projekte, Ökopädagogik, Pädagogisch wertvoll!, politische Bildung, Recycling, Schulpädagogik, Spielepädagogik, Tierhaltung, Tierpädagogik, Tierschutzpädagogik, Treibhauseffekt, Umwelt-Themen, Umweltbildung, Umweltpädagogik, Versiegelung, Waldkindergarten, Waldpädagogik | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , | 1 Kommentar

Fachhochschule Kiel: Natur- und Umweltpädagogik

ErzieherInnen, PädagogInnen, LehrerInnen und ErwachsenenbildnerInnen, die im Bereich Umweltpädagogik arbeiten (wollen), sollten sich im Naturschutzrecht auskennen, eigene Erfahrungen in der Natur sammeln, stets von den Bedürfnissen und Interessenten ihrer TeilnehmerInnen (Kinder, Jugendliche oder Erwachsene) ausgehen (können).  Wer eine berufsbegleitende, praxisorientierte … Weiterlesen

Veröffentlicht unter 2014 | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , | Hinterlasse einen Kommentar

Was naturwissenschaftliche Bildung für ein Kind bedeutet

Das erklärte Professor Ramseger am 20.09.2010 in seinem Vortrag offenkundig provokant, aber gut: www.kmk.org/fileadmin/pdf/Bildung/AllgBildung/Fachtagung_MINT_2010/009_Vortrag_Prof_Ramseger.pdf Silvio Ströver, Dipl.-Päd.

Veröffentlicht unter 2010, 2013, Astronomie, Biologie, Chemie, Ernährungspädagogik, Ernährungswissenschaft / Trophologie, Erziehungswissenschaft, Familienpädagogik, Friedenspädagogik, Geografie, Geschichtspädagogik, Krisenpädagogik, Lerntheorien, Medizin, Meteorologie, Museumspädagogik, Natur erleben, Naturerlebnis-Pädagogik, Ökologie, Ökopädagogik, Pädagogiken, Partizipationspädagogik, Religionspädagogik, Schulpädagogik, Spielepädagogik, Tierpädagogik, Tierschutzpädagogik, Umweltpädagogik, Waldkindergarten, Waldpädagogik | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , | Hinterlasse einen Kommentar

Naturpädagogik Rotenburg e.V.: Waldpädagogische Tipps

Der Verein Naturpädagogik Rotenburg e.V. bietet auf seiner Webseite einige waldpädagogische Tipps an, die Erzieherinnen und Erzieher bzw. Eltern etc. beherzigen sollten, wenn sie mit (ihren) Kindern im Wald sind: http://naturpaedagogik-rotenburg.de/?page_id=111 (aktuell nur die zwei Artikel: „Mücken und Zeckenschutz“ und … Weiterlesen

Veröffentlicht unter 2013, Check, Deutschland, Erziehungswissenschaft, Familienpädagogik, Forstwirtschaft, Frühling, Herbst, Holz, http://naturpaedagogik-rotenburg.de/, Jahreszeiten, Natur erleben, Naturerlebnis-Pädagogik, Naturpädagogik, naturwissenschaftliche Bildung, Niedersachsen, Ökologische Projekte, Ökopädagogik, Pädagogiken, Pädagogisch wertvoll!, Schulpädagogik, Sommer, Spielepädagogik, Tierschutzpädagogik, Umweltbildung, Umweltpädagogik, Waldkindergarten, Waldpädagogik, Winter | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Hinterlasse einen Kommentar

Bielefelder Naturschule

Wer Kinder und Jugendliche für etwas begeistern will, muss sich manchmal vernetzen, um die Kräfte zu bündeln, so entstand u. a. die Bielefelder Naturschule. Laut Webseite ist die… „… Bielefelder NaturSchule (…) ein gemeinsames Veranstaltungsprogramm verschiedener nichtstaatlicher Bildungseinrichtungen in Bielefeld, … Weiterlesen

Veröffentlicht unter 2013, Deutschland, Erziehungswissenschaft, Familienpädagogik, Museumspädagogik, Natur erleben, Naturerlebnis-Pädagogik, Naturpädagogik, naturwissenschaftliche Bildung, Nordrhein-Westfalen, Ökologie, Ökopädagogik, Pädagogisch wertvoll!, Schulpädagogik, Spielepädagogik, Strövers Weblogs & Webseiten, Tierpädagogik, Tierschutzpädagogik, Umweltbildung, Umweltpädagogik, Waldkindergarten, Waldpädagogik | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Hinterlasse einen Kommentar

Links zur Friedenspädagogik, Gewaltprävention & zum Begriff der Partizipation

Wie die letzten drei Naturpaedblog-Artikel (siehe unten), basierend auf einem Aufsatz von Johannes Esser (1997) gezeigt haben, besteht ein direkter Zusammenhang von Ökologiepädagogik und Friedenspädagogik. Daher verweise ich an dieser Stelle gerne auf einige friedenspädagogische und gewaltpräventive Webseiten, die auch … Weiterlesen

Veröffentlicht unter 2012, Basisdemokratie, Berlin, Bildung, Bildungsmaterialien, Bundesländer, Check, Deutschland, Erziehungswissenschaft, Friedenspädagogik, Globalisierung, Hamburg, Hessen, Krisenpädagogik, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Ökologie, Ökopädagogik, Pädagogiken, Pädagogisch wertvoll!, Partizipationspädagogik, politische Bildung, Rheinland-Pfalz, Sachsen-Anhalt, Schulpädagogik, Strövers Weblogs & Webseiten, Theologie, Umweltbildung, Umweltpädagogik, Waldkindergarten, Weiterbildung & Studium | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | 1 Kommentar

Waldpädagogische Datenbank mit vielen Spiel-Impulsen, Aktivitäten & Arbeitsblättern

Eine waldpädagogische Datenbank steht Wald- und Naturpädagogen  (noch) kostenlos zur Verfügung. Dort finden Sie zahlreiche waldpädagogische Anregungen für die Arbeit im und um den Wald: http://www.hausdeswaldes.de/haus-des-waldes-in-gemeinsamer- traegerschaft-von-forstbw-und-sdw/datenbank-waldmeister/ Diese einzigartige Datenbank ist nicht nur etwas für den Waldkindergarten, sondern auch für … Weiterlesen

Veröffentlicht unter 2011, Bildungsmaterialien, Deutschland, Erziehungswissenschaft, Frühling, Herbst, Jahreszeiten, Lexikon, Natur erleben, Naturerlebnis-Pädagogik, Naturpädagogik, naturwissenschaftliche Bildung, Ökologische Projekte, Ökopädagogik, Pädagogisch wertvoll!, Pflanzen bestimmen, Sommer, Tiere bestimmen, Tierstimmen & Naturgeräusche, Tierzählung, Tierzüge & Tierspuren, Umweltbildung, Umweltpädagogik, Waldkindergarten, Weiterbildung & Studium, Winter | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Hinterlasse einen Kommentar

Natur- und Umweltschutz-Akademie NRW: Bildungsordner, Broschüren und Materialmappen zur Umweltbildung

Auf der folgenden Seite der Natur- & Umweltschutz-Akademie NRW (Nua) können sich (Natur-) Pädagogen, Erzieher und Lehrer zum Teil kostenlose Pdf-Dateien zur Umweltbildung downloaden – oder/und sich diverse Ordner und Mappen gegen Entgelt bestellen: http://www.nua.nrw.de/nua/content/de/oeffentl/br_00.htm Silvio Ströver, Diplom-Pädagoge

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Naturwissenschaftliche Bildung durch den Westdeutschen Rundfunk (WDR)

Viele naturwissenschaftliche Wissenslücken können Kinder, Jugendliche und Erwachsene auf der Webseite des WDRs schließen: http://www.wdr.de/wissen/wdr_wissen/themen/naturwissenschaften/index.php5 In der rechten Sidebar finden Sie zudem täglich naturpädagogisch interessante  Radio-, Fernseh-Tipps, Wissenschafts-Nachrichten und vieles mehr. Silvio Ströver, Diplom-Pädagoge

Veröffentlicht unter 2011, Astronomie, Atomkraft, Bilder & Videos, Bildungsmaterialien, Bio-Produkte, Biologie, Brennstoffzelle, Chemie, Deutschland, Dokumentationen, Einkaufen, Energie, Energiewende, Erde, Ernährung, Erziehungswissenschaft, Fachsprache, Familienpädagogik, Fischerei, Frühling, Fukushima, Gentechnik, Geografie, geografische Bildung, Gesetze, Globalisierung, Grüne Jobs, Handel, Herbst, Invasoren, Jahreszeiten, Klimawandel, Kontinente, Küste und Meer, Landwirtschaft, Luftverkehr, Medizin, Meteorologie, Mobilität, Müll, Natur erleben, Naturerlebnis-Pädagogik, Naturpädagogik, naturwissenschaftliche Bildung, Ökologie, Ökologische Projekte, Ökopädagogik, Pädagogisch wertvoll!, Physik, politische Bildung, Schulpädagogik, Sommer, Spiele / Games, Spielepädagogik, Sucht, Tierhaltung, Tierpädagogik, Tierschutzpädagogik, Tierzählung, Tschernobyl, Umwelt-Themen, Umweltbildung, Umweltpädagogik, Umweltsünden, Universum, Veganismus, Versiegelung, Waldkindergarten, Waldpädagogik, Wasser, Wetter, Winter, Zeit | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Hinterlasse einen Kommentar