Archiv der Kategorie: Erziehungswissenschaft

Vogelzähler

An diesem Wochenende werden deutschlandweit wieder Vögel gezählt. Alle, die Lust haben, mitzumachen, können sich hier informieren und sich entsprechend beteiligen: http://www.stunde-der-wintervoegel.de/ Gruß Silvio Ströver, Dipl.-Päd.

Veröffentlicht unter 2016, Bayern, Erziehungswissenschaft, Familienpädagogik, Landesbund für Vogelschutz in Bayern (LBV) e. V., NABU, Natur erleben, Naturerlebnis-Pädagogik, Naturpädagogik, Ökologie, Ökologische Projekte, Ökopädagogik, Pädagogisch wertvoll!, Tiere bestimmen, Tierpädagogik, Tierschutzpädagogik, Tierzählung, Tierzüge & Tierspuren, Umweltpädagogik, Waldpädagogik, Winter | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , | 1 Kommentar

Informelle Umweltbildung

Dr. Lars Wohlers (Universität Lüneburg) und Jürgen Forkel-Schubert beschreiben in einem Artikel (2004) die Bedeutung der „Informellen Umweltbildung“. Dabei betonen sie die wachsende Bedeutung der Biosphärenreservate, Nationalparks, Zoologischen und Botanischen Gärten, Planetarien, Museen, der forstlichen Bildungseinrichtungen und der Freizeit- und … Weiterlesen

Veröffentlicht unter 2016, Bildung, Erziehungswissenschaft, Lernen, Museumspädagogik, Naturerlebnis-Pädagogik, Naturpädagogik, Ökologie, Ökopädagogik, Psychologie, Umweltbildung, Umweltpädagogik, Umweltpsychologie, Waldpädagogik, Weiterbildung & Studium | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | 1 Kommentar

Jürgen Rost (2002): „Umweltbildung – Bildung für nachhaltige Entwicklung“

In einem Aufsatz (2002 im Fachportal Pädagogik veröffentlicht) beschreibt Jürgen Rost den Unterschied zwischen der Bildung für nachhaltige Entwicklung und der (klassischen) Umweltbildung. Dabei zeigt er auf, dass die klassischen Ansätze der Umweltbildung mindestens sechs bisher ungelöste Probleme aufweisen. Zwar … Weiterlesen

Veröffentlicht unter Bildung für nachhaltige Entwicklung, Erziehungswissenschaft, Globalisierung, Krisenpädagogik, Natur erleben, Naturerlebnis-Pädagogik, Naturpädagogik, Ökopädagogik, Umweltpädagogik, Waldpädagogik | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , | 1 Kommentar

Umweltbildung versus Naturpädagogik

Auf der Seite des Bundesamts für Naturschutz http://natgesis.bfn.de/natgesis_naturpaedagogik.html wird beschrieben, wie sich in Deutschland aus einem gesellschaftlichen Umweltbewusstsein heraus die Umweltbildung entwickelte. Im Gegensatz zur wissenschaftlich fundierten Umweltbildung bildete sich später die Naturpädagogik, die das sinnlich Erfahrbare und das gefühlsbetonte … Weiterlesen

Veröffentlicht unter Bildungsmaterialien, Dokumentationen, Erziehungswissenschaft, Natur erleben, Naturpädagogik, naturwissenschaftliche Bildung, politische Bildung, Umweltbildung, Wissenschaften | Verschlagwortet mit , , , | Hinterlasse einen Kommentar

(Natur-)pädagogische Instrumente

…beschreibe ich (auch) in der entsprechenden Paedblog-Rubrik: http://www.paedblog.de/tag/paedagogisches-instrument/ Silvio Ströver, Dipl.-Päd.

Veröffentlicht unter 2014, Bildung, Erziehungswissenschaft, Methoden, Pädagogiken, Pädagogisch wertvoll!, Strövers Weblogs & Webseiten | Verschlagwortet mit , , , , , , | Hinterlasse einen Kommentar

Carl von Linné (1707-1778): Ein schwedischer Naturforscher und Pädagoge

Carl von Linné (1707-1778) war ein schwedischer Naturforscher, der versucht hat, die gesamte Schöpfung zu katalogisieren. Auf der folgenden Webseite wird dieser Naturforscher und „Pädagoge“ in seinem Lebenswerk gewürdigt: http://www.nordischebotschaften.org/felleshus/veranstaltungen/ausstellungen/2007/herbarium_amoris.php Silvio Ströver, Diplom-Pädagoge

Veröffentlicht unter 2014, Bilder & Videos, Dänemark, Dokumentationen, Erziehungswissenschaft, Finnland, Klassiker der Naturpädagogik, Museumspädagogik, Naturpädagogik, naturwissenschaftliche Bildung, Norwegen, Ökologie, Pädagogisch wertvoll!, Pflanzen bestimmen, Schöpfung, Strövers Weblogs & Webseiten, Umweltbildung, Umweltpädagogik, Waldpädagogik | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , | Hinterlasse einen Kommentar

Methodenkoffer für NaturpädagogInnen

Auch NaturpädagogInnen bedienen sich unterschiedlichster Methoden. Um ggf. neue Methoden kennenzulernen, klicken Sie ins Paedblog: http://www.paedblog.de/2014/03/17/methodenkoffer-fuer-die-soziale-arbeit/ Silvio Ströver, Diplom-Pädagoge

Veröffentlicht unter 2014, Erziehungswissenschaft, Methoden, Pädagogiken, Strövers Weblogs & Webseiten, Weiterbildung & Studium | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , | Hinterlasse einen Kommentar

Naturpädagogische Spieletipps

Eine bunte Auswahl an (aktuell 550)  Umwelt-Spielen finden Eltern, ErzieherInnen oder Jugendliche und Kinder auf der Schweizer Webseite: http://www.umweltspiele.ch/ Dort findet man kostenlose Umweltspiele nach Themen oder Alter sortiert vor, die jeweils kurz beschrieben werden. Über weiterführende Links gelangt man … Weiterlesen

Veröffentlicht unter 2014, Erziehungswissenschaft, Familienpädagogik, Naturpädagogik, Ökologie, Ökologische Projekte, Ökopädagogik, Pädagogisch wertvoll!, Schulpädagogik, Schweiz, Spiele / Games, Spielepädagogik, Tierpädagogik, Umweltpädagogik, Waldpädagogik | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , | Hinterlasse einen Kommentar

Schreberplatz – Schrebergarten

Der erste Spielplatz für Kinder und Jugendliche mit pädagogischer Betreuung wurde 1864 in Leipzig eröffnet. Auf dieses Jahr lässt sich auch die Gründung der Deutschen Schreberjugend zurückführen (siehe: http://www.kleingarten-bund.de/bundesverband/schreberjugend). Der deutsche Reformpädagoge Ernst Innozenz Hauschild (geboren: 01.11.1808 / gestorben:  06.08.1866, … Weiterlesen

Veröffentlicht unter 2014, Deutschland, Dokumentationen, Erziehungswissenschaft, Familienpädagogik, Industrialisierung, Natur erleben, Naturerlebnis-Pädagogik, Naturpädagogik, naturwissenschaftliche Bildung, Ökologie, Pädagogisch wertvoll!, Sachsen, Spielepädagogik, Strövers Weblogs & Webseiten, Umweltbildung, Umweltpädagogik | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , | 1 Kommentar

Umweltpädagogische Materialien zum Download

Auf der südbayerischen Webseite http://www.umweltbildung-pfaffenwinkel.de/index.php?id=38 gibt es zurzeit einige interessante Auflistung naturpädagogischer Spielbeschreibungen und Materialien zum Download. Zudem erhalten Naturpädagoginnen und -pädagogen eine Übersicht über weitere, naturpädagogische Informationsquellen und Arbeitsmittel. So erhalten Sie einen Tipp, wie und womit man z. … Weiterlesen

Veröffentlicht unter 2014, Bayern, Bildungsmaterialien, Deutschland, Dokumentationen, Erziehungswissenschaft, Klimawandel, Natur erleben, Naturerlebnis-Pädagogik, Naturpädagogik, naturwissenschaftliche Bildung, Ökologie, Ökologische Projekte, Ökopädagogik, Pädagogisch wertvoll!, Schulpädagogik, Spielepädagogik, Strövers Weblogs & Webseiten, Tierpädagogik, Umweltbildung, Umweltpädagogik, Waldkindergarten, Waldpädagogik, Weiterbildung & Studium | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , | Hinterlasse einen Kommentar