Archiv der Kategorie: Umweltsünden

SRW-Kindernetz: Umweltpädagogische TV-Sendungen für Kinder

Wie bereits im Paedblog auf der Seite http://www.paedblog.de/2016/01/10/swr-kindernetz/ beschrieben, gibt es auf der Kindernetz-Webseite des Südwestrundfunks verschiedene Themenbereiche für Kinder, so auch TV-Sendungen, die Wissen über unsere Ernährung und generell über die Natur vermitteln wollen: Ernährung: http://www.kindernetz.de/infonetz/ernaehrung/ Technik und Umwelt: … Weiterlesen

Veröffentlicht unter 2016, Bilder & Videos, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Bildungsmaterialien, Biologie, Einkaufen, Energie, Erde, Ernährung, Ernährungspädagogik, Ernährungswissenschaft / Trophologie, Familienpädagogik, Forstwirtschaft, Geografie, geografische Bildung, Handel, Klimawandel, Kontinente, Küste und Meer, Landwirtschaft, Lernen, Meteorologie, Müll, Naturpädagogik, naturwissenschaftliche Bildung, Ökologie, Ökologische Projekte, Ökopädagogik, Pädagogisch wertvoll!, politische Bildung, Recycling, Schulpädagogik, Spielepädagogik, Technik, Tierhaltung, Tierschutzpädagogik, TV, Umwelt-Themen, Umweltbildung, Umweltpädagogik, Universum, Wasser | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , | Hinterlasse einen Kommentar

Internetportal für Wasser und Abwasser

Wer sich thematisch mit Wasser und/oder Abwässer beschäftigt, sei es im Rahmen einer Ausbildung, im Studium oder ggf. beruflich, sollte sich auch online auf dem Laufenden halten. Wer Fachbegriffe nachschlagen oder Diplomarbeiten für diese Thematik sucht, kann auf der Webseite … Weiterlesen

Veröffentlicht unter 2016, Bilder & Videos, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Bildungsmaterialien, Biologie, Chemie, Ernährungspädagogik, Ernährungswissenschaft / Trophologie, Fachsprache, Fischerei, Forstwirtschaft, geografische Bildung, Globalisierung, Handel, Industrialisierung, Klimawandel, Krisenpädagogik, Küste und Meer, Landwirtschaft, Lexikon, Medizin, Naturpädagogik, naturwissenschaftliche Bildung, Ökologie, Ökologische Projekte, Ökopädagogik, Pädagogisch wertvoll!, Physik, politische Bildung, Schulpädagogik, Umweltbildung, Umweltpädagogik, Versiegelung, Waldpädagogik, Wasser, Weiterbildung & Studium, Wetter | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Hinterlasse einen Kommentar

Greenpeace: Bildungsmaterialien zur Umweltbildung

Greenpeace möchte in Sachen Umweltbildung unterstützen und bietet daher nicht nur jede Menge wissenswerte Informationen über verschiedene Bereiche  (z. B. über den Lebensraum Meer, rund um die Energiewende etc.) zur Verfügung, sondern darüber hinaus können sich ErzieherInnen, SozialarbeiterInnen, PädagogInnen und … Weiterlesen

Veröffentlicht unter 2016, Atomkraft, Bildungsmaterialien, Energie, Energiewende, Ernährung, Ernährungspädagogik, Familienpädagogik, Fischerei, Forstwirtschaft, Gentechnik, geografische Bildung, Handel, Industrialisierung, Klimawandel, Krisenpädagogik, Küste und Meer, Landwirtschaft, Luftverkehr, Müll, Naturerlebnis-Pädagogik, Naturpädagogik, Naturpaedblog-Chronik, naturwissenschaftliche Bildung, Ökologische Projekte, Ökopädagogik, Pädagogisch wertvoll!, politische Bildung, Recycling, Schulpädagogik, Spielepädagogik, Tierhaltung, Tierpädagogik, Tierschutzpädagogik, Treibhauseffekt, Umwelt-Themen, Umweltbildung, Umweltpädagogik, Versiegelung, Waldkindergarten, Waldpädagogik | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , | 1 Kommentar

Kinderferienprogramm im Dortmunder Zoo

Seit 2008 bietet der Dortmunder Zoo ein buntes, lehrreiches und unterhaltsames Kinderferienprogramm (in den Herbst, Oster- und/oder Sommerferien) an.  Interessierte Erziehungsberechtigte und Eltern sollten ihre Kinder (ab 6 Jahren) frühzeitig anmelden! Das Herbstprogramm steht bereits zum Download kostenlos zur Verfügung. … Weiterlesen

Veröffentlicht unter 2008, 2014, Deutschland, Dortmund, Familienpädagogik, Frühling, Herbst, Natur erleben, Naturpädagogik, naturwissenschaftliche Bildung, Nordrhein-Westfalen, Pädagogisch wertvoll!, Schulpädagogik, Sommer, Spielepädagogik, Tiere bestimmen, Tierhaltung, Tierpädagogik, Tierschutzpädagogik, Tierstimmen & Naturgeräusche, Tierzüge & Tierspuren, Umweltbildung, Umweltpädagogik, Waldpädagogik, Zoopädagogik | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , | Hinterlasse einen Kommentar

Wasser: Spannende Umweltbildung durch GPS-Bildungsrouten

Wie man mit moderner Technik Kindern und Jugendlichen den ökologisch sinnvollen Umgang mit Wasser zeigen kann, erfahren Sie auf der folgenden Webseite: http://www.wasserlebnis.de/ Silvio Ströver, Diplom-Pädagoge

Veröffentlicht unter 2014, Bildungsmaterialien, Biologie, Chemie, Ernährung, Ernährungspädagogik, Ernährungswissenschaft / Trophologie, Fischerei, Geografie, Museumspädagogik, Natur erleben, Naturerlebnis-Pädagogik, naturwissenschaftliche Bildung, Ökologie, Ökologische Projekte, Ökopädagogik, Pädagogiken, Pädagogisch wertvoll!, Schulpädagogik, Spiele / Games, Spielepädagogik, Strövers Weblogs & Webseiten, Umweltbildung, Umweltpädagogik, Wasser | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | 1 Kommentar

Schreberplatz – Schrebergarten

Der erste Spielplatz für Kinder und Jugendliche mit pädagogischer Betreuung wurde 1864 in Leipzig eröffnet. Auf dieses Jahr lässt sich auch die Gründung der Deutschen Schreberjugend zurückführen (siehe: http://www.kleingarten-bund.de/bundesverband/schreberjugend). Der deutsche Reformpädagoge Ernst Innozenz Hauschild (geboren: 01.11.1808 / gestorben:  06.08.1866, … Weiterlesen

Veröffentlicht unter 2014, Deutschland, Dokumentationen, Erziehungswissenschaft, Familienpädagogik, Industrialisierung, Natur erleben, Naturerlebnis-Pädagogik, Naturpädagogik, naturwissenschaftliche Bildung, Ökologie, Pädagogisch wertvoll!, Sachsen, Spielepädagogik, Strövers Weblogs & Webseiten, Umweltbildung, Umweltpädagogik | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , | 1 Kommentar

Schüler lernen recyceln

Die Rheinische Post berichtet hier von einem neuen Duisburger Recyclinghof, auf dem Schülerinnen und Schüler im Frühjahr 2014 umweltpädagogisch lernen können, den Müll fachgerecht wiederzuverwerten: — da Links auf Presseerzeugnisse  leider so gut wie verboten wurden — bitte selbst googlen… … Weiterlesen

Veröffentlicht unter 2013, 2014, Deutschland, Dokumentationen, Erziehungswissenschaft, Grüne Jobs, Müll, Naturpädagogik, naturwissenschaftliche Bildung, Nordrhein-Westfalen, Ökologie, Ökologische Projekte, Ökopädagogik, Pädagogisch wertvoll!, Recycling, Rohstoffe, Schulpädagogik, Umweltbildung, Umweltpädagogik | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Hinterlasse einen Kommentar

Auswege-Unterrichtsmaterialien

Diverse Unterrichtsmaterialien, u. a. zur Wirbelsäule, zum Ökostrom, zum energieeffizienten Haushalt (ökologische Hauswirtschaft), über einen Essens-Ratgeber von Greenpeace, der vor Gentechnik warnt – oder über Zirkustiere, Physikmaterialien über den Ausstieg aus der Atomenergie bzw. aus der Kernkraft und viele weitere … Weiterlesen

Veröffentlicht unter 2013, Atomkraft, Basisdemokratie, Bildung, Bildungsmaterialien, Biologie, Chemie, Deutschland, Einkaufen, Energie, Energiewende, Ernährung, Ernährungswissenschaft / Trophologie, Erziehungswissenschaft, Familienpädagogik, Fukushima, Gentechnik, Handel, Klimawandel, Landwirtschaft, Natur erleben, Naturerlebnis-Pädagogik, Naturpädagogik, naturwissenschaftliche Bildung, Ökologie, Ökopädagogik, Pädagogisch wertvoll!, politische Bildung, Schulpädagogik, Strövers Weblogs & Webseiten, Tierhaltung, Tierpädagogik, Tierschutzpädagogik, Treibhauseffekt, Tschernobyl, Umweltbildung, Umweltpädagogik, Umweltpolitik | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , | Hinterlasse einen Kommentar

Schleswig-Holstein: Wissenswertes über den Nationalpark Wattenmeer

Schleswig-Holstein bietet interessierten Bürgerinnen und Bürgern auf einer Webseite viel Wissenswertes über den Nationalpark Wattenmeer an: http://www.nationalpark-wattenmeer.de/sh/wissen Darüber hinaus können Sie hier eine informative Datenbank über das Wattenmeer und seine BewohnerInnen anklicken: http://s-h.nokis.org/cadenza/?AUTO_LOGIN&USER_NAME=Viel&PASSWORD=Spass Beachten Sie hierzu bitte in der linken … Weiterlesen

Veröffentlicht unter 2013, Biologie, Deutschland, Dokumentationen, Erziehungswissenschaft, Familienpädagogik, Fischerei, Geografie, geografische Bildung, Handel, Küste und Meer, Landwirtschaft, Museumspädagogik, Natur erleben, Naturerlebnis-Pädagogik, Naturpädagogik, naturwissenschaftliche Bildung, Ökologie, Ökologische Projekte, Ökopädagogik, Pädagogisch wertvoll!, Pflanzen bestimmen, Schleswig-Holstein, Schulpädagogik, Spielepädagogik, Strövers Weblogs & Webseiten, Tiere bestimmen, Tierpädagogik, Tierschutzpädagogik, Tierzüge & Tierspuren, Umweltbildung, Umweltpädagogik, Wasser | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Hinterlasse einen Kommentar

GLOBAL 2000: Umweltkulturpraktikum in Wien absolvieren

Sie können bei „GLOBAL 2000“ ein Umweltkulturpraktikum im Sommersemester 2013/2014 in Wien absolvieren. Die Themen wie „Ressourcen Klima und Energie Anti-Atom Gentechnik Eventmanagement“ werden behandelt. Es werden viele Einblicke in unterschiedliche Bereiche des aktiven Umweltschutzes gegeben. Darauf aufbauend können Sie … Weiterlesen

Veröffentlicht unter 2013, Atomkraft, Basisdemokratie, Bildungsmaterialien, Erziehungswissenschaft, Friedenspädagogik, Fukushima, Gentechnik, Global 2000, Globalisierung, Grüne Jobs, Klimawandel, Krisenpädagogik, Naturpädagogik, Ökologie, Ökologische Projekte, Ökopädagogik, Österreich, Pädagogisch wertvoll!, Partizipationspädagogik, politische Bildung, Praktikum, Strövers Weblogs & Webseiten, Tierschutzpädagogik, Tschernobyl, Umweltbildung, Umweltpädagogik, Umweltsünden, Weiterbildung & Studium | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Hinterlasse einen Kommentar