Archiv der Kategorie: Energiewende

Greenpeace: Bildungsmaterialien zur Umweltbildung

Greenpeace möchte in Sachen Umweltbildung unterstützen und bietet daher nicht nur jede Menge wissenswerte Informationen über verschiedene Bereiche  (z. B. über den Lebensraum Meer, rund um die Energiewende etc.) zur Verfügung, sondern darüber hinaus können sich ErzieherInnen, SozialarbeiterInnen, PädagogInnen und … Weiterlesen

Veröffentlicht unter 2016, Atomkraft, Bildungsmaterialien, Energie, Energiewende, Ernährung, Ernährungspädagogik, Familienpädagogik, Fischerei, Forstwirtschaft, Gentechnik, geografische Bildung, Handel, Industrialisierung, Klimawandel, Krisenpädagogik, Küste und Meer, Landwirtschaft, Luftverkehr, Müll, Naturerlebnis-Pädagogik, Naturpädagogik, Naturpaedblog-Chronik, naturwissenschaftliche Bildung, Ökologische Projekte, Ökopädagogik, Pädagogisch wertvoll!, politische Bildung, Recycling, Schulpädagogik, Spielepädagogik, Tierhaltung, Tierpädagogik, Tierschutzpädagogik, Treibhauseffekt, Umwelt-Themen, Umweltbildung, Umweltpädagogik, Versiegelung, Waldkindergarten, Waldpädagogik | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , | 1 Kommentar

Auswege-Unterrichtsmaterialien

Diverse Unterrichtsmaterialien, u. a. zur Wirbelsäule, zum Ökostrom, zum energieeffizienten Haushalt (ökologische Hauswirtschaft), über einen Essens-Ratgeber von Greenpeace, der vor Gentechnik warnt – oder über Zirkustiere, Physikmaterialien über den Ausstieg aus der Atomenergie bzw. aus der Kernkraft und viele weitere … Weiterlesen

Veröffentlicht unter 2013, Atomkraft, Basisdemokratie, Bildung, Bildungsmaterialien, Biologie, Chemie, Deutschland, Einkaufen, Energie, Energiewende, Ernährung, Ernährungswissenschaft / Trophologie, Erziehungswissenschaft, Familienpädagogik, Fukushima, Gentechnik, Handel, Klimawandel, Landwirtschaft, Natur erleben, Naturerlebnis-Pädagogik, Naturpädagogik, naturwissenschaftliche Bildung, Ökologie, Ökopädagogik, Pädagogisch wertvoll!, politische Bildung, Schulpädagogik, Strövers Weblogs & Webseiten, Tierhaltung, Tierpädagogik, Tierschutzpädagogik, Treibhauseffekt, Tschernobyl, Umweltbildung, Umweltpädagogik, Umweltpolitik | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , | Hinterlasse einen Kommentar

Gegensätzliche Positionen kennen: Greenpeace Energy: Die wahren Kosten von Atom und Kohle

Was sich nicht erst seit Fukushima oder Tschernobyl herumspricht, hat Greenpeace Energy in einer Studie bereits 2012 belegen können: Der scheinbar günstigere Atomstrom und Kohlestrom ist in Wirklichkeit viel teurer, als gedacht.  Laut Greenpeace Energy erhielten die traditionellen Stromerzeuger (Atom, … Weiterlesen

Veröffentlicht unter 1986, 2012, 2013, Atomkraft, Bildungsmaterialien, Deutschland, Dokumentationen, Energie, Energiewende, Erziehungswissenschaft, Fukushima, Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft, Globalisierung, Greenpeace, Japan, Krisenpädagogik, naturwissenschaftliche Bildung, Ökopädagogik, Pädagogisch wertvoll!, politische Bildung, Schulpädagogik, Strövers Weblogs & Webseiten, Tierschutzpädagogik, Tschernobyl, Umweltbildung, Umweltpädagogik, Weißrussland (Belarus) | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Hinterlasse einen Kommentar

Klimakarte bringt gute Nachrichten

Für den Schutz der Natur und Umwelt wird viel getan. Die Klimakarte http://www.care-and-click.org/klima-karte/ hat den Vorteil, dass man sich – wenn man auf die Symbole klickt – sämtliche Umweltschutz-Nachrichten durchlesen kann. Sie können auf jedem Kontinent verschiedene Meldungen vorfinden. Sie … Weiterlesen

Veröffentlicht unter 2012, Äquatorialguinea, Afrika, Angola, Atomkraft, Baden-Württemberg, Bandar Lampung, Bandung, Bayern, Berlin, Bilder & Videos, Bildungsmaterialien, Bio-Produkte, Biologie, Bolivien, Brandenburg, Brasilien, Bremen, Brennstoffzelle, Bundesländer, Burundi, Chemie, Cirebon, Dänemark, Deutschland, Dokumentationen, Ecuador, Einkaufen, Energie, Energiewende, Erde, Ernährung, Ernährungspädagogik, Ernährungswissenschaft / Trophologie, Erziehungswissenschaft, Fachsprache, Finnland, Fischerei, Französisch-Guayana, Frühling, Fukushima, Gabun, Gentechnik, Geografie, geografische Bildung, Gesetze, Globalisierung, Grönland, Grüne Jobs, Guyana, Hamburg, Handel, Herbst, Hessen, Holz, Indonesien, Invasoren, Italien, Jahreszeiten, Jakarta, Japan, Kamerun, Klimawandel, Kolumbien, Kontinente, Küste und Meer, Landwirtschaft, Luftverkehr, Makassar, Mecklenburg-Vorpommern, Medan, Medizin, Mobilität, Müll, Natur erleben, Naturpädagogik, naturwissenschaftliche Bildung, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Norwegen, Ökologie, Ökologische Projekte, Ökopädagogik, Österreich, Pädagogisch wertvoll!, Palembang, Peru, Physik, politische Bildung, Recycling, Republik Kongo, Rheinland-Pfalz, Rohstoffe, Ruanda, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Sambia, Schleswig-Holstein, Schweden, Schweiz, Semarang, Sommer, Strövers Weblogs & Webseiten, Sucht, Surabaya, Suriname, Tansania, Thüringen, Tierhaltung, Tierschutzpädagogik, Tierzählung, Tschernobyl, Türkei, Uganda, Ukraine, Umweltbildung, Umweltpädagogik, Umweltsünden, Universum, Veganismus, Venezuela, Vereinigte Staaten von Amerika, Versiegelung, Waldkindergarten, Waldpädagogik, Wasser, Weiterbildung & Studium, Wetter, Winter, Yogyakarta, Zeit, Zentralafrikanische Republik | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Hinterlasse einen Kommentar

Naturwissenschaftlich ungebildete Grundschulkinder

In einer Studie (mit ca 600 Grundschülerinnen und -schülern) aus den Jahren 1999/2000 heißt es ernüchternd: „Von 561 Schülern konnten 74% den Klee, 99% den Wege- rich, 95% die Glockenblume, 99% die Winde, 85% die Distel, 44% die Kastanie und … Weiterlesen

Veröffentlicht unter 2012, Astronomie, Atomkraft, Bildung, Bildungsmaterialien, Bio-Produkte, Biologie, Brennstoffzelle, BUND - Freund der Erde, Einkaufen, Energie, Energiewende, Erde, Ernährung, Ernährungswissenschaft / Trophologie, Erziehungswissenschaft, Fachsprache, Fischerei, Frühling, Fukushima, Gentechnik, Gesetze, Globalisierung, Grüne Jobs, Handel, Herbst, Holz, Invasoren, Jahreszeiten, Klimawandel, Kontinente, Küste und Meer, Landwirtschaft, Luftverkehr, Mobilität, Müll, Natur erleben, Natur- und Umweltschutz-Akademie NRW (Nua), Naturerlebnis-Pädagogik, Naturpädagogik, naturwissenschaftliche Bildung, Ökologie, Ökologische Projekte, Ökopädagogik, Pädagogisch wertvoll!, Recycling, Rohstoffe, Schulpädagogik, Sommer, Strövers Weblogs & Webseiten, Sucht, Tierhaltung, Tierzählung, Tschernobyl, Umwelt-Themen, Umweltbildung, Umweltpädagogik, Umweltsünden, Universum, Veganismus, Versiegelung, Waldkindergarten, Waldpädagogik, Wasser, Weiterbildung & Studium, Wetter, Winter, Zeit | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Hinterlasse einen Kommentar

Mach‘ den Energiespar-Check!

Die bekannte Webseite heise.de bietet hier: http://www.heise.de/tp/html/e-rechner.html u. a. eine interessante Ratgeberfinder-Rubrik an. Dort können Sie folgende Vergleiche anstellen bzw. „Checks“ durchführen: Heizcheck: https://ratgeber.co2online.de/index.php?berater=heizcheck StromCheck express: https://ratgeber.co2online.de/index.php?berater=stromcheck Pumpencheck: https://ratgeber.co2online.de/index.php?berater=pumpencheck StandbyCheck: https://ratgeber.co2online.de/index.php?berater=standby Kühlcheck: https://ratgeber.co2online.de/index.php?berater=kuehlcheck Solardachcheck: https://ratgeber.co2online.de/index.php?berater=solardachcheck Förderratgeber: https://ratgeber.co2online.de/index.php?berater=foerderratgeber Modernisierungsratgeber: https://ratgeber.co2online.de/index.php?berater=modernisierungsratgeber Heizkosten … Weiterlesen

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Naturwissenschaftliche Bildung durch den Westdeutschen Rundfunk (WDR)

Viele naturwissenschaftliche Wissenslücken können Kinder, Jugendliche und Erwachsene auf der Webseite des WDRs schließen: http://www.wdr.de/wissen/wdr_wissen/themen/naturwissenschaften/index.php5 In der rechten Sidebar finden Sie zudem täglich naturpädagogisch interessante  Radio-, Fernseh-Tipps, Wissenschafts-Nachrichten und vieles mehr. Silvio Ströver, Diplom-Pädagoge

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Deutsche Übersetzung des IPCC Klimareports 2007: Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC)

Der Klimawandel lässt uns nicht in Ruhe. – Um ein wenig nachvollziehen zu können, was von vielen Forschern derzeit als Faktum angenommen wird, stelle ich Ihnen den folgenden Link zur Verfügung, der den Klimareport – Teil 1 für 2007 enthält: … Weiterlesen

Veröffentlicht unter 2007, Bildungsmaterialien, Dokumentationen, Energie, Energiewende, Erde, Erziehungswissenschaft, Familienpädagogik, Globalisierung, Klimawandel, Krisenpädagogik, Küste und Meer, Natur erleben, Naturerlebnis-Pädagogik, Naturpädagogik, naturwissenschaftliche Bildung, Nordrhein-Westfalen, Ökologie, Ökologische Projekte, Ökopädagogik, Pädagogisch wertvoll!, Schulpädagogik, Spiele / Games, Spielepädagogik, Tierschutzpädagogik, Umweltbildung, Umweltpädagogik, Universum, Waldpädagogik, Wasser, Wetter, Zeit | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Hinterlasse einen Kommentar