Archiv der Kategorie: Ernährungspädagogik

SRW-Kindernetz: Umweltpädagogische TV-Sendungen für Kinder

Wie bereits im Paedblog auf der Seite http://www.paedblog.de/2016/01/10/swr-kindernetz/ beschrieben, gibt es auf der Kindernetz-Webseite des Südwestrundfunks verschiedene Themenbereiche für Kinder, so auch TV-Sendungen, die Wissen über unsere Ernährung und generell über die Natur vermitteln wollen: Ernährung: http://www.kindernetz.de/infonetz/ernaehrung/ Technik und Umwelt: … Weiterlesen

Veröffentlicht unter 2016, Bilder & Videos, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Bildungsmaterialien, Biologie, Einkaufen, Energie, Erde, Ernährung, Ernährungspädagogik, Ernährungswissenschaft / Trophologie, Familienpädagogik, Forstwirtschaft, Geografie, geografische Bildung, Handel, Klimawandel, Kontinente, Küste und Meer, Landwirtschaft, Lernen, Meteorologie, Müll, Naturpädagogik, naturwissenschaftliche Bildung, Ökologie, Ökologische Projekte, Ökopädagogik, Pädagogisch wertvoll!, politische Bildung, Recycling, Schulpädagogik, Spielepädagogik, Technik, Tierhaltung, Tierschutzpädagogik, TV, Umwelt-Themen, Umweltbildung, Umweltpädagogik, Universum, Wasser | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , | Hinterlasse einen Kommentar

Kopiervorlagen zum Wasser-ABC für Grundschulkinder

Der Verlag „Hase und Igel“ (http://www.hase-und-igel.de/) bietet für Grundschulkinder kostenlose Kopiervorlagen zum „Wasser-ABC“ an. Die Kopiervorlagen thematisieren u. a. den Wasserkreislauf, regen an, über physikalische Eigenschaften von Wasser nachzudenken und zu experimentieren und lassen tierische TeichbewohnerInnen zu Worte kommen. Darüber … Weiterlesen

Veröffentlicht unter 2016, Ernährungspädagogik, Familienpädagogik, Kunstpädagogik, Museumspädagogik, Musikpädagogik, Natur erleben, Naturerlebnis-Pädagogik, Naturpädagogik, naturwissenschaftliche Bildung, Ökopädagogik, Pädagogisch wertvoll!, Schöpfung, Schulpädagogik, Spiele / Games, Spielepädagogik, Tiere bestimmen, Tierpädagogik, Tierschutzpädagogik, Umweltbildung, Umweltpädagogik | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | 1 Kommentar

Internetportal für Wasser und Abwasser

Wer sich thematisch mit Wasser und/oder Abwässer beschäftigt, sei es im Rahmen einer Ausbildung, im Studium oder ggf. beruflich, sollte sich auch online auf dem Laufenden halten. Wer Fachbegriffe nachschlagen oder Diplomarbeiten für diese Thematik sucht, kann auf der Webseite … Weiterlesen

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Greenpeace: Bildungsmaterialien zur Umweltbildung

Greenpeace möchte in Sachen Umweltbildung unterstützen und bietet daher nicht nur jede Menge wissenswerte Informationen über verschiedene Bereiche  (z. B. über den Lebensraum Meer, rund um die Energiewende etc.) zur Verfügung, sondern darüber hinaus können sich ErzieherInnen, SozialarbeiterInnen, PädagogInnen und … Weiterlesen

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Wasser: Spannende Umweltbildung durch GPS-Bildungsrouten

Wie man mit moderner Technik Kindern und Jugendlichen den ökologisch sinnvollen Umgang mit Wasser zeigen kann, erfahren Sie auf der folgenden Webseite: http://www.wasserlebnis.de/ Silvio Ströver, Diplom-Pädagoge

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Was naturwissenschaftliche Bildung für ein Kind bedeutet

Das erklärte Professor Ramseger am 20.09.2010 in seinem Vortrag offenkundig provokant, aber gut: www.kmk.org/fileadmin/pdf/Bildung/AllgBildung/Fachtagung_MINT_2010/009_Vortrag_Prof_Ramseger.pdf Silvio Ströver, Dipl.-Päd.

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Jugend und Bildung: Arbeitsblätter über den Umgang mit Lebensmitteln

Die Webseite Jugend und Bildung (= http://www.jugend-und-bildung.de) bietet u. a. Arbeitsmaterialien an, die den Umgang mit Lebensmitteln thematisieren. Hierbei geht es darum, dass Lebensmittel nicht allzuschnell weggeworfen werden: http://www.jugend-und-bildung.de/files/803/AB_Energieeffizienz_Lebensmittel_final.pdf Silvio Ströver, Diplom-Pädagoge

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BUND: Fleischatlas gibt Auskunft über Fleischverzehr

Der Bund (Friends of the Earth Germany)   hat hier den sogenannten Fleischatlas veröffentlicht. Dieser Bericht gibt Auskunft darüber, wieviel Fleisch wo durch wen gegessen wird und welche Folgen der Fleischkonsum für die Umwelt hat. Laden Sie sich hier die … Weiterlesen

Veröffentlicht unter 2013, Äquatorialguinea, Afrika, Angola, Baden-Württemberg, Bandar Lampung, Bandung, Bayern, Berlin, Bildungsmaterialien, Bio-Produkte, Biodiversität, Biologie, Bolivien, Brandenburg, Brasilien, Bremen, BUND - Freund der Erde, Bundesländer, Burundi, Cirebon, Dänemark, Deutschland, Dokumentationen, Ecuador, Einkaufen, Erde, Ernährung, Ernährungspädagogik, Ernährungswissenschaft / Trophologie, Erziehungswissenschaft, Finnland, Fischerei, Forstwirtschaft, Französisch-Guayana, Gabun, Gentechnik, Globalisierung, Grönland, Guyana, Hamburg, Handel, Hessen, Indonesien, Italien, Jakarta, Japan, Kamerun, Klimawandel, Kolumbien, Landwirtschaft, Lohas, Makassar, Mecklenburg-Vorpommern, Medan, Müll, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Norwegen, Ökologie, Ökopädagogik, Österreich, Palembang, Peru, politische Bildung, Republik Kongo, Rheinland-Pfalz, Ruanda, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Sambia, Schleswig-Holstein, Schöpfung, Schulpädagogik, Schweden, Schweiz, Semarang, Strövers Weblogs & Webseiten, Surabaya, Suriname, Tansania, Thüringen, Tierhaltung, Tierpädagogik, Tierschutzpädagogik, Tierzählung, Türkei, Uganda, Ukraine, Umweltbildung, Umweltpädagogik, Umweltsünden, Veganismus, Venezuela, Vereinigte Staaten von Amerika, Wasser, Weißrussland (Belarus), Yogyakarta, Zentralafrikanische Republik | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Hinterlasse einen Kommentar

Appell gegen das Bienensterben online ausfüllen

Campact bietet Tierschützerinnen und Tierschützern, Natur- und Umweltfreundinnen und -freunden an, politisch etwas gegen Missstände zu tun. Oft beklagen Schülerinnen und Schüler, nichts ausrichten zu können, doch hier können alle Bürgerinnen und Bürger einen Online-Appell ausfüllen, um beispielsweise das Bienensterben … Weiterlesen

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Schlussteil: Der Zusammenhang von Ökologiepädagogik & Friedenspädagogik

Während einerseits ein wichtiges friedenspädagogische Ziel es ist, Menschen möglichst in die Lage zu versetzen, ihre Potenziale gleichermaßen verwirklichen zu können (was in Zeiten des Krieges etc. eben nicht ohne Weiteres möglich ist), geht es andererseits in der Ökologiepädagogik darum,  … Weiterlesen

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