Monatsarchive: März 2007

Viele Möglichkeiten für die Umweltpädagogik

Umweltpädagogik muss nicht langweilig sein. Wer meint, alleine die Wanderung durch Feld und Wald reicht aus, um Jugendliche zu sensibilisieren oder gar zum aktiven Umweltschutz zu motivieren, setzt vielleicht auf`s falsche Pferd. Früher gab (und gibt?) es noch eine schulische … Weiterlesen

Veröffentlicht unter 2007, Biologie, Dortmund-Fotos, Frühling, Landschaften, Naturpädagogik, naturwissenschaftliche Bildung, Nordrhein-Westfalen, Ökologie, Ökologische Projekte, Ökopädagogik, Pädagogisch wertvoll!, Schulpädagogik, Tierstimmen & Naturgeräusche, Tierzüge & Tierspuren, Umweltpädagogik, Waldpädagogik | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Hinterlasse einen Kommentar

Umwelt-Begriffe

Im Brockhaus, einer bekannten deutschen Enzyklopädie, steht (hier verkürzt wiedergegeben:), dass die Umwelt all das sei, was sich direkt oder indirekt auf einen Organismus, einer Population oder einer Lebensgemeinschaft auswirkt. Dabei geht die (ursprünglich psychologische) Begriffsbildung auf J. von Uexküll … Weiterlesen

Veröffentlicht unter 2007, Naturpädagogik, naturwissenschaftliche Bildung, Umweltpädagogik | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , | Hinterlasse einen Kommentar

Dortmunder Frühlingsboten

Bevor die ersten Frühlingsboten im angekündigten Schnee erfrieren werden, setze ich einige Bilder schnell ins Weblog. Viel Spaß dabei! Silvio Ströver, Diplom-Pädagoge Die Hainschnecke Forsythie (Goldglöckchen) Wildklee Vermutlich Sassafras (Familie: Laureaceae, Art: Sassafras albidum): Ein aus Nordamerika stammender Baum, der … Weiterlesen

Veröffentlicht unter 2007, Biologie, Dortmund-Fotos, Frühling, Insekten, Naturpädagogik, Nordrhein-Westfalen, Tierfotos, Wetter | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Hinterlasse einen Kommentar

Dortmunder Himmel

Zwar gab es keinen schönen Regenbogen wie in der letzten Woche, dafür aber ein schönes Wolkenspiel, das ich Ihnen und Euch nicht vorenthalten möchte… Silvio Ströver, Dipl.-Päd.

Veröffentlicht unter 2007, Dokumentationen, Dortmund-Fotos, Frühling, Naturpädagogik, Nordrhein-Westfalen, Wetter | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Hinterlasse einen Kommentar

Umweltbelastung durch Zigarettenkippen

Kippen wir die Zigarettenkippen in die Natur, so werden weiterhin Restgifte freigesetzt. Hier haben sich Schüler die Mühe gemacht, einmal herauszufinden, was Zigaretten-Reste in der Natur noch Schädliches anrichten können: http://www.gho-berlin.cidsnet.de/jufrscht/jufrscht.htm Im Kleinen fängt Naturschutz an, auch, wenn es nicht … Weiterlesen

Veröffentlicht unter 2007, Alltägliches, Bildung, Biologie, Chemie, Dokumentationen, Dortmund-Fotos, Einkaufen, Handel, Naturpädagogik, naturwissenschaftliche Bildung, Nordrhein-Westfalen, Ökologie, Ökologische Projekte, Ökopädagogik, Pädagogisch wertvoll!, Schulpädagogik, Sucht, Tierpädagogik, Tierschutzpädagogik, Tierzüge & Tierspuren, Umweltpädagogik | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | 1 Kommentar

Ein Klassiker auf DVD: „Die Wolke“

Um den CO2-Gehalt zu reduzieren, gibt es doch tatsächlich den bequemen, aber aus meiner Sicht doch unverbesserlichen Kommentar eines gewissen Herrn Kühn, der meint, man dürfe nicht nur auf alternative Energie, sondern müsse weiterhin auf Kernenergie setzen. Also weiterhin radioaktiven … Weiterlesen

Veröffentlicht unter 2007, Atomkraft, Bilder & Videos, Chemie, Familienpädagogik, Klimawandel, Krisenpädagogik, Naturpädagogik, naturwissenschaftliche Bildung, Ökopädagogik, Pädagogisch wertvoll!, politische Bildung, Tschernobyl, Umweltpädagogik | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | 1 Kommentar

Das Buch der vier Jahreszeiten

Empfehlenswert ist „Das Buch (ab zehn J.) der vier Jahreszeiten“ von Sally Tagholm, welches in erster Auflage 2003 im Tessloff Verlag erschienen ist. Das Buch vermittelt auf schöne Weise, dass die vier Jahreszeiten mehr als eine reine Abfolge von Frühling, … Weiterlesen

Veröffentlicht unter 2007, Bilderbücher, Erde, Familienpädagogik, Frühling, Globalisierung, Herbst, Jahreszeiten, Naturpädagogik, naturwissenschaftliche Bildung, Ökopädagogik, Pädagogisch wertvoll!, Sommer, Spielepädagogik, Tierzüge & Tierspuren, Umweltpädagogik, Winter | Verschlagwortet mit , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Hinterlasse einen Kommentar